marzo 31, 2011

2° de primaria

Creo que este año escolar de mi hija (2o. de primaria) ha sido ESPECIALMENTE productivo... o no. Depende de cómo lo veamos.


Digamos que ya hemos roto el récord: 16 recados a la fecha (y faltan como 3 meses para que acabe el año escolar).


Lo que sí, es que hoy, la maestra se pasó de lanza y sólo por eso, no regañaré a mi hija. Me refiero a esto:




No hay que ser...

marzo 30, 2011

marzo 25, 2011

Post 400

Va algo para este proyecto experimental. Lo comparto para los que escribimos formal o informalmente: http://escribeelultimolibro.com/

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No al amor



Le dije que no se enamorara, que esto no era serio. Se lo dije clara, lenta, cruel y tortuosamente, pero no quiso escuchar.


Tampoco pretendo parecer arrogante. Por supuesto que disfruto sus aletargantes besos sabor a miel. No niego que mis manos disfrutan sus cabellos rizados, arena del mar escapando entre mis dedos. Sabe ser un buen amante y me hace soñar cuando yace en mi cama. Su lengua, serpiente venenosa enredada en mi cuello. Pero no. Sí existen los imposibles.


Se lo advertí... y hoy yace devastado en un rincón, negando un latido más.
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900 caracteres me frustran casi tanto como los 140 de tuiter.

marzo 16, 2011

Ella es...

No puede evitarlo, ella ya tiene fama desde hace 2 años. Ya nadie la quiere en su grupo. Los profesores también sabemos que tiene problemas y por más que hemos intentado apoyarla a través de algún tipo de asesoría psicológica, nunca puede, no tiene tiempo, no pudo llegar...


Así, están en plena clase. El profesor explica su tema a todo el grupo. Pero la mirada de ella no lo deja concentrarse del todo -esa mirada con ojos abiertos, redondos, plenamente abiertos-.Intenta distraerse preguntando a los compañeros si comprenden, qué opinan -ella sigue mirando, inexpresiva, eyes wide open-.


Él no puede más. Siente que esa mirada lo taladra. -¿Tú qué opinas al respecto Mónica?


Ella no contesta. Calla. Mantiene los ojos abiertos. Está impávida.


El grupo des-espera. Él decide tomar cartas en el asunto. Adelanta la actividad, pone a los estudiantes a trabajar en equipos y se acerca a ella. Sigilosamente, con cautela, pregunta si todo está bien. Ella calla. Se niega a hablar. Calla, pero estira la mano. Le alcanza una servilleta:


Profesor, olvidó subirse la bragueta del pantalón.



Él se pregunta desde hace cuánto habrá decidido ella escribirle en una servilleta... mientras se sienta detrás del escritorio.





marzo 02, 2011

Bueno, back to colors


Por supuesto, de Kabeza (conste que te puse link para darte un poco de mi rating, no te puedes quejar)... gracias monero :).


Ale-Alejandro de mi corazón... 

Back to blue

I truly hope this is just a phase, a part of a monochromatic blue period.


A two year old phase that must end... I hope eventually it will turn into color. Will it?